Axe 1 – Pratiques musicales : étude et création
Cet axe réunit les projets de recherche et de recherche-création qui se consacrent à l’étude de la musique sous l’angle de la création en composition et en interprétation, celle-ci comprise comme un acte créatif basé sur un savoir-faire tant pratique que théorique. Il réunit aussi les projets qui interrogent les manières dont la musique se conjugue avec d’autres pratiques artistiques.
- Thématique 1.1 : Processus de création en composition
- Thématique 1.2 : Processus de création en interprétation
- Thématique 1.3 : Patrimonialisation, documentation, préservation
- Thématique 1.4 : Musique et intermédialité (cinéma, jeux vidéo, peinture, danse)
Axe 2 – Musiques, cultures et sociétés
Organisé de manière à couvrir autant les cultures musicales occidentales que non occidentales, l’axe 2 fait la somme des projets qui interrogent la vie des musiciennes et musiciens d’un point de vue artistique et culturel ainsi que leur contribution à l’édification des patrimoines musicaux et des institutions. Les projets réunis sous cet axe traitent également de la manière dont s’organisent les discours sur la musique et le sens qui lui est donné en fonction de grands paradigmes stylistiques et esthétiques.
- Thématique 2.1 : Cultures musicales non occidentales
- Thématique 2.2 : Cultures musicales occidentales
- Thématique 2.3 : Histoire des institutions et des moyens de diffusion
- Thématique 2.4 : Musique et politique
Axe 3 – Écosystème de la musique : de la transmission à la réception
Cet axe rassemble les travaux qui portent sur la transmission, la réception et la diffusion de la musique auprès de celles et ceux qui l’apprennent, l’écoutent au concert, à la radio ou sur leur écran d’ordinateur. Il réunit aussi les projets qui étudient et mettent en application les méthodes et les moyens mis au service de l’apprentissage, de l’appréciation et de la médiation de la musique selon différentes orientations disciplinaires, tout comme les projets qui s’intéressent à l’évolution des métiers de la musique.
- Thématique 3.1 : Enseignement et apprentissage avec les enfants et les adolescent-es
- Thématique 3.2 : Enseignement et apprentissage avec les adultes
- Thématique 3.3 : Métiers de musicienne ou musicien
- Thématique 3.4 : Médiation de la musique
- Thématique 3.5 : Histoire et sociologie des publics de la musique
- Thématique 3.6 : Développement des publics de la musique (sociologie et gestion de la musique)
Axe 4 – Musique, santé et mieux-être
Les recherches au sein de cet axe se déclinent en deux approches :
- La santé dans la pratique musicale, soit les enjeux de santé physique, de santé psychologique et de mieux-être social qui concerne les musiciens et musiciennes ;
- Le mieux-être par la musique, soit ce qu’elle apporte en tant qu’art et pratique culturelle dans différentes sphères de la société, notamment en éducation, dans les milieux de la santé, auprès des aîné.e.s, dans les initiatives communautaires.
- Thématique 4.1 : Pratique musicale et santé
- Thématique 4.2 : Musique, bien-être et santé